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2016考研:关于暑期辅导班,你应该知道的一些事儿
发布时间:2015/7/10 9:59:46     发布者:华夏栋梁教育网

  暑假正当进行时,各培训机构的暑期考研辅导班也纷纷开课,甚至还有各种封闭试的异地集训班、集训营等。相信很多报了辅导班的2016考研同学,投入在这上面的花费也不少。那么,辅导班究竟值不值得报?该如何上好辅导班,将它的价值发挥到最大、效果实现最好?今天我们来聊聊这个话题。

  一、辅导班的意义何在?

  1.过程。辅导班的首要意义,在于它给你提供了一个有计划、有目的、有内容的复习过程。不管是基础班、强化班、冲刺班,都有一个明确的学习计划,规定了一定的学习时间。这一过程如果依靠你自主进行的话,可能会很散漫、没有目的性和约束性,而报了辅导班的话,会“被迫”全程参与这一过程,于“强制”之中走到最后。因此,辅导班适合自主性、自制力不高的同学。

  2.群体。辅导班的第二个重要意义,在于这是一种群体行为,它把有共同目标的人聚拢起来,一起为实现目标而努力。在这个群体中,你很容易被别人所感染,从而始终保持积极性和上进心,有效对抗惰性和负面情绪。此外,身处群体之中的人还可以共享信息、交流经验、收获志同道合的朋友,这些都是群体所赋予你的财富,也是辅导班存在的重大附加价值。

  3.经验。辅导班的核心竞争机制在于谁提供的内容更有用、更有效。因此,辅导班的老师非常重要。好的老师不会给你重复课本上的内容,那样和自主复习差别不大,而是会传授他的智慧和经验。他们往往是其所在学科领域的名师教授,不仅专业功底强,而且掌握考研行情,对于专业学习和考试应试都积累了宝贵经验。从本质上来说,你为辅导班而付费,其实就在“买”他们的经验。

  二、如何将辅导班的价值最大化

  1.变被动接受为主动吸收。既然辅导班提供的是一个学习过程,那么在这个学习过程中,你的积极性和参与度非常重要。一个老师在讲台上讲,一百个同学在下面听,为何达到的效果不同?那是因为有人是被动接受,有人是主动吸收。辅导班的时间压缩都很严重,有限的时间内,被动接受的人往往应接不暇,还会有遗忘和遗漏,而主动吸收的人,则很容易听得懂、听得全、记得准。花了同样的钱,后者收益更大。那么该如何变被动接受为主动吸收?答:提前预习。

  2.学习“渔”而不是收获“鱼”。好的老师都明白,授人以鱼不如授人以渔,做学生的也应该聪明一点,不要只拿走老师的“鱼”,还要拿走老师的“渔”。如上文所述,辅导班的本质就是把老师的经验拿出来卖,老师在给你梳理课本知识、预测考点、讲解难题的过程中,夹杂了他的学习方法、思维方式、看问题的角度、解题技巧等,有的会直白地告诉你,有的需要你自己体悟。如果能掌握这些方法论层面的东西,你的收获将不是一般的大。

  从本质上讲,辅导班就是一种商品,它之所以存在,一定有它的价值和使用价值。而每一个考研人都是消费者,在选择商品、使用商品方面有很大的自由度和主观性。做一个理智而聪明的消费者,可以花最少的钱,买到最满意的商品,并让它发挥出最大的价值。

来源:文都教育

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